Меня за эту неделю дважды спросили одно и то же. Сначала на интервью в пятницу, а потом на конференции в ВШЭ:
Какие профессии будут востребованы через 10 лет?
Вопрос для меня не теоретический. Я отец детей школьного возраста, и сам об этом думаю. Не как эксперт с красивой презентацией, а как родитель, который не хочет через 10 лет услышать: «Пап, я отучился пять лет, а моя профессия никому не нужна».
Как выбирать профессию?
Я как преподаватель с опытом с 2009 года понимаю, что базово: надо смотреть не на модное название профессии, а на природу человека. Это номер раз и мы это всегда должны держать в голове.
Теперь про рынок. Если убрать шум, к 2035 году будут расти четыре больших направления.
Первое — технологии.
ИИ, данные, кибербезопасность, ПО, автоматизация. Это не просто программисты. Нужны будут люди, которые понимают систему, бизнес, безопасность, данные и умеют ставить задачи машинам, в общем, классные инженеры в самом широком смысле этого словам.
Второе — медицина и забота о человеке.
Медицина всё лучше, поэтому люди стареют. Им нужны врачи, медсёстры, реабилитологи, психологи, специалисты по уходу. ИИ поможет с диагностикой и документами, но не заменит доверие, ответственность и человеческий контакт.
Третье — энергетика и прикладная инженерия.
Электрики, техники, инженеры сетей, специалисты по батареям, роботам, автоматике. Будет странная картина: часть офисных профессий начнёт проседать и исчезать, а дельные руки станут на вес золота.
Четвёртое — обучение, управление изменениями и сложная коммуникация.
Мир будет переучиваться постоянно. Поэтому нужны будут преподаватели для взрослых, наставники, продакт-менеджеры, руководители изменений, специалисты по внедрению ИИ и управлению рисками.
А вот что будет проседать или исчезнет совсем: ввод данных, кассиры, телемаркетинг, операторы и продажники по скрипту, секретари, шаблонный копирайтинг и дизайн, простая бухгалтерия. Всё, где человек в основном копирует, сверяет, пересказывает, заполняет формы и отвечает по готовому сценарию.
Как выбирать именно для своего?
Главный вопрос не «какая профессия будет востребована?». Главный вопрос другой:
В какой среде мой ребёнок сможет становиться сильнее год за годом?
Вот здесь я бы использовал логику Карты гипотез. Не надо сразу решать: будешь врачом, будешь программистом, будешь инженером. Это слишком грубо.
Лучше накидать 3-4 гипотезы в Карте гипотез. Тогда отпадут споры до хрипоты на кухне, а всё перейдет в проверку веточек:
Кружок.
Стажировка.
Проект.
Разговор с человеком из профессии.
Летняя школа.
Волонтёрство.
Маленький реальный заказ.
День в мастерской, лаборатории, клинике, студии или IT-команде.
Профориентация — это не тест на 40 минут, а серия экспериментов (привет, Сергею Чирве и его докладу в эту субботу в ВШЭ👋)
Тревожность и поспешность
К сожалению, вместо последовательного вовлечения и проверки гипотез многие родители ошибаются. Они думают, что помогают ребёнку выбрать будущее, а на самом деле часто защищают себя от тревоги.
На своих экзаменах в универах я видел десятки детей, пострадавших от таких родителей. Некоторые дети даже плакали, просили тройку и обещали никогда не идти в профессию (но я всегда ставил два, чтобы приблизить их к мечте).
В общем, тов. родители, перестаньте так делать. Диплом сам по себе уже не страховка. Страховка — это способность ребёнка учиться, думать, общаться, разбираться в технологиях и не ломаться от перемен.
Как действовать родителям?
Если коротко, я бы смотрел не на профессию мечты, а на связку из четырёх вещей:
Сильная сторона ребёнка + реальный интерес + рыночный тренд + возможность пробовать на практике. То есть сделайте связанный SWOT-анализ в Социотехе и сразу всё поймете.
Не выбирайте один путь на всю жизнь, а собирайте карту и двигайтесь по ней.
Потому что к 2035 году выиграют не те, кто однажды угадал правильную профессию. Выиграют те, кто научился быстро понимать, где меняется мир, где его собственная сила, и как соединить одно с другим.
Вот этому детей и надо учить и самим учиться.
Комментариев нет:
Отправить комментарий